Otro examen más diferente

Día 25 de Abril





Hoy hemos tenido una segunda parte de nuestro examen de la asignatura de educación artística y educación plástica.

El examen fue colgado al blog nodriza de eduación artística y plastica, y su contenido era el siguiente:

  1. Piensa en estos conceptos y en tres líneas describe como podrías relacionar "cuerpo vacío y un deporte. A continuación y en otros tres renglones ¿Qué otros conceptos, de los de arriba mencionados u otros, y con que deportes puedes unirlo?
  2. En diez frases describe un taller partiendo de esta obra.
  3. ¿Qué transversalidad puede ofrecer la obra de éste artista?
  4. Enuncia cuatro preguntas que harías a tu estudiantes.
  5. Responde a tus preguntas con lo que deberían contestar tus estudiantes.


Estas preguntas estaban basadas en la obra del autor Clemens Krauss, y debíamos de encontrar la conexión entre el arte y la educación física para poder contestar a las cuestiones de la prueba.

Las imágenes de esta obra fueron las siguientes:


Imagen obtenida en el blog de la clase


Imagen obtenida en el blog de la clase




En mi opinión, este tipo de exámenes nos hacen reflexionar sobre la educación tradicional, dado que este examen nos hace pensar y relacionar conocimientos mediante los cuales podamos unir ideas en las clases que hemos ido tratando a lo largo del curso.



 

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